Informacja Administratora

Na podstawie art. 13 ust. 1 i 2 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych), Dz. U. UE. L. 2016.119.1 z dnia 4 maja 2016r., dalej RODO informuję:
1. dane Administratora i Inspektora Ochrony Danych znajdują się w linku „Ochrona danych osobowych”,
2. Pana/Pani dane osobowe w postaci adresu IP, są przetwarzane w celu udostępniania strony internetowej oraz wypełnienia obowiązków prawnych spoczywających na administratorze(art.6 ust.1 lit.c RODO),
3. jeżeli korzysta Pan/Pani z odnośnika na stronie będącego adresem e-mail placówki to zgadza się Pan/Pani na przetwarzanie danych w celu udzielenia odpowiedzi,
4. dane osobowe mogą być przekazywane organom państwowym, organom ochrony prawnej (Policja, Prokuratura, Sąd) lub organom samorządu terytorialnego w związku z prowadzonym postępowaniem,
5. Pana/Pani dane osobowe nie będą przekazywane do państwa trzeciego ani do organizacji międzynarodowej,
6. Pana/Pani dane osobowe będą przetwarzane wyłącznie przez okres i w zakresie niezbędnym do realizacji celu przetwarzania,
7. przysługuje Panu/Pani prawo dostępu do treści swoich danych osobowych oraz ich sprostowania, usunięcia lub ograniczenia przetwarzania lub prawo do wniesienia sprzeciwu wobec przetwarzania,
8. ma Pan/Pani prawo wniesienia skargi do Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych,
9. podanie przez Pana/Panią danych osobowych jest fakultatywne (dobrowolne) w celu udostępnienia strony internetowej,
10. Pana/Pani dane osobowe nie będą podlegały zautomatyzowanym procesom podejmowania decyzji przez Administratora, w tym profilowaniu.
zamknij

"U-ważne 5 minut!", czyli innowacyjnie w klasie 1a.

Uczniowie klasy 1a rozpoczęli realizację Innowacji Pedagogicznej "U-ważne 5 minut! Trening uważności w grupie i w szkole" autorstwa wychowawczyni, p. Agnieszki Tarajkowskiej.
Założeniem innowacji jest to, by od najmłodszych lat dzieci posiadały swoje własne zaplecze narzędzi i technik kontrolowania emocji i nie krępowały się mówić o tym, co w ich duszy gra, co niewątpliwie wpłynąć może na ich rozwój społeczny i wszelkie relacje rówieśnicze. Dużym motorem napędowym jest tutaj zdecydowanie ROZMOWA, ale i bardzo istotna w temacie rozmowy KONCENTRACJA UWAGI, skupienie myśli i uwagi na tym, co ważne w danym momencie. 
 
Pierwsze, zrealizowane w dniu 8 kwietnia zajęcia, oparte zostały na wstępie do samej uważności
 
♥ Dzieci poznały, a niektóre tylko przypomniały sobie, rodzaje emocji towarzyszących ludzkości od zawsze, wykonując kartę "Nazywam emocje".
Pierwszoklasiści trafnie szukali odpowiedzi na pytania:
- Jakie emocje znamy? 
- Czy wszystkie są potrzebne? 
- Czy wszystkie są dobre?
- Czy istnieje jakaś recepta na radzenie sobie z emocjami?
Okazuje się, że niestety nieeee...takiej recepty nie ma.
 
♥ Dzieci świetnie też poradziły sobie z pokazywaniem danej emocji, wykorzystując mimikę twarzy:) 
 
♥ Karty "Sytuacje trudne" z kolei to też autorskie narzędzie, dzięki któremu pierwszoklasiści uczą się:
- nazywać emocje, jakie może czuć dana osoba, której dotyczy opisana "trudna sytuacja"
- próbować wskazać, w jaki sposób można pomóc takiej osobie, otaczając wsparciem, słowem lub wspomagając czynem. 
 
♥ Autorska bajka terapeutyczna podsumowała pierwszy cykl zajęć: "Emocje są jak kolory!- wszystkie razem tworzą piękny obraz. Wszystkie są równie ważne!"
 
Do usłyszenia wkrótce!
----------------------------------
*Wszystkie materiały opracowała autorka innowacji i wychowawczyni klasy p. Agnieszka Tarajkowska, twórca i autor wszelkich materiałów edukacyjnych na fanpage: E-dukacja z W-yobraźnią