Informacja Administratora

Na podstawie art. 13 ust. 1 i 2 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (ogólne rozporządzenie o ochronie danych), Dz. U. UE. L. 2016.119.1 z dnia 4 maja 2016r., dalej RODO informuję:
1. dane Administratora i Inspektora Ochrony Danych znajdują się w linku „Ochrona danych osobowych”,
2. Pana/Pani dane osobowe w postaci adresu IP, są przetwarzane w celu udostępniania strony internetowej oraz wypełnienia obowiązków prawnych spoczywających na administratorze(art.6 ust.1 lit.c RODO),
3. jeżeli korzysta Pan/Pani z odnośnika na stronie będącego adresem e-mail placówki to zgadza się Pan/Pani na przetwarzanie danych w celu udzielenia odpowiedzi,
4. dane osobowe mogą być przekazywane organom państwowym, organom ochrony prawnej (Policja, Prokuratura, Sąd) lub organom samorządu terytorialnego w związku z prowadzonym postępowaniem,
5. Pana/Pani dane osobowe nie będą przekazywane do państwa trzeciego ani do organizacji międzynarodowej,
6. Pana/Pani dane osobowe będą przetwarzane wyłącznie przez okres i w zakresie niezbędnym do realizacji celu przetwarzania,
7. przysługuje Panu/Pani prawo dostępu do treści swoich danych osobowych oraz ich sprostowania, usunięcia lub ograniczenia przetwarzania lub prawo do wniesienia sprzeciwu wobec przetwarzania,
8. ma Pan/Pani prawo wniesienia skargi do Prezesa Urzędu Ochrony Danych Osobowych,
9. podanie przez Pana/Panią danych osobowych jest fakultatywne (dobrowolne) w celu udostępnienia strony internetowej,
10. Pana/Pani dane osobowe nie będą podlegały zautomatyzowanym procesom podejmowania decyzji przez Administratora, w tym profilowaniu.
zamknij

"Przemoc odbiera moc!"_lekcja o sile słów w klasie 2a.

Uczniowie klasy 2a zrealizowali ważne działanie w ramach akcji przeciwdziałania przemocy i kampanii Dzieciństwo Bez Przemocy, z bardzo głębokim przesłaniem. 
Drugoklasiści wzięli udział w doświadczeniu z papierowym sercem (znane na świecie jako The Wrinkled Heart Activity).
 
Drugoklasiści pracowali w parach.
◊   Każda para otrzymała idealnie gładkie, starannie wycięte serce z czerwonego papieru. W krótkiej rozmowie dzieci dowiedziały się, że to serce symbolizuje wnętrze każdego z nas na początku dnia lub nowej relacji.
◊  Następnym krokiem zajęć było wyobrażenie sobie sytuacji, w których ktoś doświadcza przykrości. Uczniowie wypowiadali słowa, które mogą kogoś zranić, np. : "Jesteś głupi", "Nikt cię nie lubi", "Ale brzydko wyglądasz", "Jesteś gruby" itp. Za każdym razem, gdy padała obelga, dzieci musiały zapisać wyrażenie na jednej stronie serca. 
◊  W następnej kolejności należało mocno zgnieść papierowe serce w dłoni. Pod koniec tej rundy serce zamieniło się w ciasną, zmiętą, zniszczoną kulkę papieru. Dzieci próbowały nazwać, co im ta forma przypomina, padały też słowa typu: nieładna/brzydka bryła papieru, do wyrzucenia, jest do niczego. 
◊  Po rozłożeniu zmiętą kartki drugoklasiści usiłowali za wszelką cenę wyprostować serce, by wróciło do dawnego wyglądu, ale było to niemożliwe. 
◊  W kolejnym kroku uczniowie zastanawiali się, czy istnieje jakiś sposób, by "uleczyć" serce, zrekompensować złe zachowania innych. Uznali, że TAK, że można użyć słowa: „przepraszam”, że można przytulić, podać rękę, powiedzieć coś miłego. Wszystkie te możliwości rekompensaty dzieci zapisały na odwrocie zmiętego serca, starając się je za wszelką cenę wyprostować oraz wygładzić. Bezskutecznie...
 
Główny morał i lekcja płynąca z doświadczenia bardzo szybko sama przyszła drugoklasistom na myśl:
"Mimo szczerych przeprosin i starań, papier pozostał nadal pognieciony, pełen zagięć i rys." 
 
Jak zauważyła Anielka: "To serce nigdy nie będzie już takie piękne jak było".
 
Eksperyment, w którym wzięli udział uczniowie klasy 2a, uczy dwóch fundamentalnych prawd o przemocy: 
♥ Słowa mają potężną moc i potrafią mocno ranić!
♥ Ślady i blizny pozostają na zawsze! Przeprosiny są niezwykle ważne i potrzebne, ale niestety nie działają jak gumka do ścierania. 
 
Ćwiczenie to w prosty sposób pokazało dzieciom, jak głębokie i często nieodwracalne ślady pozostawia przemoc, w tym agresja słowna.
 
Zajęcia dla swoich uczniów przeprowadziła wychowawczyni klasy, p. Agnieszka Tarajkowska. Działanie zrealizowane zostało jako kolejny obszar innowacji "Zatrzymaj się! Poczuj! Zrozum! Zareaguj!".